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20世纪50年代后期,美国科学教材影响最大的有

A、《科学探索者》
B、《小学科学探究》
C、《科学课程改进研究》
D、《科学--一个过程模式》
E、《科学》
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BCD

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以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是()

简述美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容是什么?

小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。

定量研究的目标在于确定

发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是()

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