20世纪50年代后期，美国科学教材影响最大的有
BCD
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强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是（）
名词解释：相关研究
发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是
标志着我国小学教育肇始的文献是（）
