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20世纪50年代后期,美国科学教材影响最大的有

A、《科学探索者》
B、《小学科学探究》
C、《科学课程改进研究》
D、《科学--一个过程模式》
E、《科学》
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BCD

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小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。

小学科学教育过程中,成立课外兴趣小组的原则是

关注结果,重在判定,着眼于“过去”的评价是()

在科学课程发展过程中,重内容与重__________的争论,是近 30 年来一直持续的热点问题。

科学教育中,应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相对性?

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