在学校教育研究中，获得的资料主要有（）
BCE
暂无解析
小学科学课程主要的学习方式是（）
简述科学读本对小学生科学知识教学的意义。
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是（）
科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是
