20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
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小学科学课程主要的学习方式是
小学科学课程主要的学习方式是()
直接承载科学教学内容的媒体资源是指
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是()
在学校教育研究中,获得的资料主要有