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以下哪种当代科学教育的特点是在 STS( 科学、技术、社会 )思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的?

A、探究学习的兴起
B、科学课程的综合化
C、关注学生科学概念转变
D、强调以学生为中心
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B

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以下对科学问题的表述正确的是()

小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的 ________。

在学校教育研究中,获得的资料主要有

确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。

20世纪50年代后期,美国科学教材影响最大的有()

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