以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）
D
暂无解析
20世纪50年代后期，美国科学教材影响最大的有（）
小组合作教学的评价标准是（）
过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
