以下不属于我国小学科学课程知识内容的是()
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暂无解析
联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色。
20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
直接承载科学教学内容的媒体资源是指()
发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是()
关注结果,重在判定,着眼于“过去”的评价是()