直接承载科学教学内容的媒体资源是指（）
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定量研究的目标在于确定（）
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是
20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是（）
