小学科学课程主要的学习方式是（）
A
暂无解析
科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是
名词解释：观念转变理论
名词解释：可持续发展
20世纪50年代后期，美国科学教材影响最大的有（）
进步主义教育运动的代表人物是
