关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
D
暂无解析
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是（）
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）
简述科学读本对小学生科学知识教学的意义。
