简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。
自负的产生一般有以下几个方面的原因：
(1)不当的家庭教育，过多的夸赞与表扬;
(2)生活经历的一帆风顺;
(3)片面的自我认识;
(4)自居作用，把家庭、父母的优越当成自己的一部分。
对此种个性的克服，可遵循以下几种方法：
(1)勇于承认自己自负;
(2)挖掘自负产生的根源;
(3)要针对原因采取具体措施。
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有的人“在思维方式上，对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题”，这属于（）
心理可以分为几个部分，意识、注意等属于()
“感到精神疲乏，心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，具有上述症状和表现的学习卫生问题被称为（）
按照心理测验的应用，可以把心理测验分为()
李明告诉辅导员他的好友王洁中午吃饭时，说话十分不友好，他怀疑有人对王洁说了些他的坏话，辅导员说：难道你不觉得是你的好友在那时心情不好，或者有什么别的烦心事正在打扰他，而使他忽视了对你的态度吗?这里辅导员采用的是()技术。
