个体获得社会自我，习得社会角色的最重要时期是（）
小学阶段
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在小学阶段，()交往日益在儿童生活中占据重要的地位。
青少年在思想上、性格上还未定型，外界的各种因素对他们可能产生很大的影响，可塑性大，即“近朱者赤，近墨者黑”。这就使他们的心理带有很大的()
一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。
将某些不愉快的刺激，通过直接作用或间接想象，与来访者须改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为，这种行为转变法是（）
简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。
