好的教学结构应具备什么特点?
好的教学结构一般具备以下特点：
(1)教学目标明确;
(2)教学思路清晰;
(3)教学环节简单、实用;
(4)体现学生的自主学习;
(5)有鲜明的特点。
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下列属于读写结合的方法的有（）
教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的（）
联系实际论述如何组织和设计口语教学课。
林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）
按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为（）
