好的教学结构应具备什么特点?
好的教学结构一般具备以下特点:
(1)教学目标明确;
(2)教学思路清晰;
(3)教学环节简单、实用;
(4)体现学生的自主学习;
(5)有鲜明的特点。
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球团氧化焙烧时,当传热速度大于氧化界面向内的扩展速度时,才能使氧化速度加快
小时以上休风要减轻焦炭负荷,减轻多少与高炉容积大小有关()
事故冷却水的冷却部位有结晶器冷却水和机械闭路水()
CSP技术是由美国开发的
造球中有一部分少量的水则以滴状加在“长球区”的母球表面上,促使母球迅速长大