简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》的主要内容。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、实施建议三部分和一个附录。
(1)前言规定了语文课程的性质、地位和课程的基本理念。
(2)课程目标包括总目标和阶段目标。
(3)实施建议分别针对教材编写、课程资源开发与利用、教学评价等几个方面。
(4)附录部分包括优秀背诵推荐篇目、语法修辞等方面。
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阅读课文时需重点理解的句子类型有（）
我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）
“常模”通常指所有评估对象的 ______。
可以反映听话质量的是（）
实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的()
