小学生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力构成的。
观察、思维命题、立意选材、组织遣词造句
暂无解析
倾听能力包括（）
指导学生作文，要()
小学语文教学的中心环节是()
下列不属于阅读教学基本过程的是（）
被称作是识字的“拐棍”的是（）
