《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
ABCDE
暂无解析
培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是()
按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为（）
我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）
名词解释：听课
案例分析题
一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节，绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分，学生也很配合所有的教学环节，这个课堂轻松又愉快。
问：这位教师的做法体现了什么样的教学能力?试分析教师应具备的语文教学能力。
