语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()
ABC
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创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
理解语言文字的基本功包括()
评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）
下列属于读写结合的方法的有（）
