教学大纲的主要功能有（）
ABCD
暂无解析
说话能力的构成要素不包括()的能力。
创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）
小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以()为指导。”
阅读课文时需重点理解的句子类型有（）
