识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
B
暂无解析
1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是（）
阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()
目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡()
北师大版教科书的指导思想包括（）
充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）
