创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
C
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小学语文教师的专业素养，包括教师基本的职业道德修养和______。
综合性学习的综合性体现为（）
一般来说，基本功是知识和 ______的统一体。
学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）
简述1920—1927年间国语教科书进步的主要表现。
