学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）
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举例说明你对小学语文教学阶段性的认识。
可以反映听话质量的是（）
识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）
小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以()为指导。”
