评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）
B
暂无解析
语文教师的教学艺术有（）
被称作是识字的“拐棍”的是（）
名词解释：教学原则
说话能力的构成要素不包括()的能力。
口语交际与听话、说话的本质区别在于 ______。
