课堂教学结构是指什么？
课堂教学结构指在一定教育思想指导下，为了完成—定的教学目标，对构成教学的诸因素，在时间与空间方面所设计的比较稳定的、简化的组合方式及其活动程序。
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举例说明怎样引导小学生学习分数概念。
下列学习活动中属于概念同化的是（）
当前国外小学数学内容改革的趋向是什么?
小学生数学学习迁移的特点主要有（）
客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
