数学思维是指什么？
数学思维指数学活动中的思维。是人脑和数学对象交互作用、并按照一定的思维规律认识数学内容的内在理性活动。它既具有思维的一般性质，又有自己的特性。最主要的特性表现在其思维的材料和结果都是数学内容。
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学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）
举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。
（）是学习动机中最现实、最活跃的成分。
劳疟治宜
