谈话法是指什么？
谈话法是通过有目的、有计划的师生谈话进行教学的一种方法。
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一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）
试述制定小学数学课程目标的依据。
贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括（）
质数和奇数两个概念是（）
在小学数学教学过程中，学生是（）
