简述设计课堂教学结构应遵循的原则。
①教学目标具体化原则。②重视认知建构过程原则。③信息交流多向性原则。④教学方法整体优化原则。⑤信息反馈调控原则。⑥知情交融原则。⑦时控性原则。
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在皮亚杰看来,数学思维实质上是一种()
从个体发展上看,人的思维大致经历了哪几个阶段?
简述学前幼儿和小学阶段学生对空间图形的观察所表现出的特点。
名词解释:概念的内涵
逻辑思维是指什么?