教学方法改革的指导思想是什么？
(1)在教学目标上，应强调以学生发展为本，使学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感态度价值观等多方面均衡发展。
(2)在学习过程上，应强调学生的活动和“再创造”。
(3)在教与学的关系上，应强调学生的主体性，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
(4)在教法选择上，应强调多法配合，提高整体功能。
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《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时，删除了（）
在进行逻辑思维的过程中，最基本的方法有（）
学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）
培养学生计算能力的教学策略主要包括（）
小学数学教学评价包括哪些项目？
