名词解释：形象思维
形象思维是指依托于对形象材料的意会，从而对事物作出有关理解的思维，形象思维的特征是思维材料的形象性。
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小学数学基础知识的范围主要包括（）
举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。
联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。
数学课程目标是指什么？
小学生“从学习百以内加减到学习万以内加减”和“从整数整除到小数的除尽并最终认识整除是除尽的特例”这两种认知结构的变化（）
