小学数学课外活动的功能主要有（）
ABCDE
暂无解析
数学教师在板书时应注意哪些问题?
名词解释：问题解决
狭义的教材是指（）
“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）
学生理解应用题的途径主要有（）
