质数和奇数两个概念是()
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在解决问题时思维敏捷,接触实质快,能缩短中间环节,简化思考过程。这属于思维品质的()
名词解释:概念的内涵
狭义的教材是指()
皮亚杰认为,小学儿童的认知发展处于()
数学学习是指什么?