（）是学习动机中最现实、最活跃的成分。
C
暂无解析
关于讲练课的基本结构，下列选项正确的是（）
在减法教学中，被减数中间有零的退位减法是（）
“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）
试述制定小学数学课程目标的依据。
名词解释：概念的内涵
