下列学习活动中属于概念同化的是（）
C
暂无解析
小学数学课外活动的功能主要有（）
简述学前幼儿和小学阶段学生对空间图形的观察所表现出的特点。
概念的形成适用于小学（）
形象思维的基本形式是（）
简述小学数学问题解决的特点。
