认知——发现学习理论的创建者是（）
A
暂无解析
狭义的教材是指（）
数学学习是指什么？
教学方法改革的指导思想是什么？
联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。
皮亚杰认为，小学儿童的认知发展处于（）
