认知——发现学习理论的创建者是（）
A
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小学数学教学过程的实质是什么？
电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有（）
简要叙述小学数学教学评价应遵循的原则。
下列学习活动中属于概念同化的是（）
以正方体的教学为例，说明如何指导学生在运动变化中观察图形。
