在皮亚杰看来，数学思维实质上是一种（）
C
暂无解析
客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（）
“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）
学习兴趣是指什么？
小学数学教学评价包括哪些项目？
