简述知识学习的类型。
(1)根据知识本身的存在形式和复杂程度。知识学习可分为符号学习、概念学习和命题学习。(2)根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
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某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是（）
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）
根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
在心理测验中，智力测验属于（）
