心理个体的发展具有的一般特点是（）
ABCD
暂无解析
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
学习效率和动机水平之间存在（）
心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）
