从个体发展上看，人的思维大致经历了哪几个阶段?
ABD
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在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）
小学教育心理学的研究对象是（）
