从个体发展上看,人的思维大致经历了哪几个阶段?
ABD
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在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()
小学教育心理学的研究对象是()