问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）
B
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人格发展阶段论的创始人是（）
心理个体的发展具有的一般特点是（）
对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）
促进知识保持的方法有（）
（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
