问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）
B
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人格发展阶段论的创始人是（）
分配学生座位时，教师最值得关心的是（）
根据教学评价资料的处理方式，可分为（）
名词解释：气质
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）
