小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
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小学教育心理学的研究对象是()
各科教学普遍采用的一种教学方法是()
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念这种学习是()
培养学生良好品德的心理学技术包括()