短时记忆中的容量单位是()
C
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使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
儿童厌学症的主要表现是()
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()
布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和()