对程序教学贡献最大的是（）
A
暂无解析
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）
心理学科学体系中的基础学科是（）
