对程序教学贡献最大的是（）
A
暂无解析
小学教育心理学的研究对象是（）
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）
课堂的三大要素是（）
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（）
