不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
B
暂无解析
个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）
根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）
促进知识保持的方法有（）
通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
简述知识学习的类型。
