根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）
C
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心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）
简要分析遗忘规律及主要原因。
布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
名词解释：常规思维
下列属于正式群体的有（）
