认知—结构学习论在教学中主张()
C
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学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()
学生具有三种最基本的内在动机,即()
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()
从个体发展上看,人的思维大致经历了哪几个阶段?