儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）
A
暂无解析
透视主要利用X线的
以下不属肺生理功能的是
X线的特征包括：
《素问·五脏别论》中"魄门亦为五脏使"的"魄门"指
头痛如裹，肢体困重，胸闷纳呆，苔白腻，脉濡。可辩证为
