根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()
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精神分析心理学的代表人物是()
根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()
各科教学普遍采用的一种教学方法是()
布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征()