根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
B
暂无解析
对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）
联系教学实际，谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。
课堂气氛有哪几种类型（）
心理个体的发展具有的一般特点是（）
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
