学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）
B
暂无解析
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）
下列属于正式群体的有（）
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）
小学教育心理学的研究对象是（）
学习的主体因素，指（）
