学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）
B
暂无解析
根据教学评价资料的处理方式，可分为（）
人格发展阶段论的创始人是（）
智商(IQ)等于()。
教学评价包括以下哪些步骤（）
对程序教学贡献最大的是（）
