儿童厌学症的主要表现是（）
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名词解释：成败归因理论
课堂气氛有哪几种类型（）
罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）
手段一目的分析属于问题解决策略的（）
认知—结构学习论在教学中主张（）
