()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。
D
暂无解析
名词解释:成败归因理论
对程序教学贡献最大的是()
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()
通过()评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
人格发展阶段论的创始人是()