学习的主体因素，指（）
A
暂无解析
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）
课堂的三大要素是（）
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）
课堂气氛有哪几种类型（）
简要分析遗忘规律及主要原因。
