精神分析心理学的代表人物是（）
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弗洛伊德是奥地利精神病医生及精神分析学家，是精神分析心理学的代表人物
学习效率和动机水平之间存在（）
布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
创造性思维的核心是（）
心理咨询与辅导的基本方法是（）
名词解释：成败归因理论
