人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）
C
题干所述是刺激泛化的定义
名词解释：常规思维
促进知识保持的方法有（）
手段一目的分析属于问题解决策略的（）
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）
对一定对象的指向和集中是（）
